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数智赋能，立异共赢。在大数据和东说念主工智能成为科技卓著热切驱能源的今天，数字东说念主才共聚擘划数字经济高质料发展“新图景”。11月30日，由广州市栽种局主理、广州市信息本事奇迹学校经办、广州市栽种议论院指点的2024学年广州市中等奇迹学校学新手段竞赛的大数据应用与奇迹赛项、东说念主工智能产业应用与家具磋议赛项在我校同期举行，来自广州市16所中等奇迹学校的48支戎行144名师陌生别插足两个赛项的角逐，聚焦改日发展引擎，会聚发展中枢动能。

参赛戎行报到

赛前证实会现场

我校副校长方昆阳致辞

东说念主工智能产业应用与家具磋议赛项裁判长梁斌老师进行赛事规程证实注解

大数据应用与奇迹赛项裁判长汤双霞老师进行赛事证实和规程解读

抽签规定号抽取

大数据应用与奇迹赛项

专注数字广州，激励“数智”活力

赛项聚力鼓吹城市全域数字化转型，涵盖平台搭建与运维、数据获得与处理、业务分析与可视化三个模块，要点试验参赛选手在大数据、数据库等方面的学问，以及大数据技俩分析及扩充、数据获得、加工和处理等方面的本事，还包括奇迹说念德、责任作风、东说念主际往来、团队合作、工匠精神等方面的教学。

比赛现场

选手们靠近复杂的数据集，明智，完成大数据平台搭建、数据库启动珍视、数据清洗、数据标注、数据分析、数据可视化和业务分析等责任任务，在赛场上伸开一场智谋与速率的较量，充分体现出中职学生在大数据范围的立异念念维和推行本事。

答辩现场

东说念主工智能产业应用与家具磋议赛项

互联网+东说念主工智能+立异，探索无尽可能

赛项以东说念主工智能产业应用、东说念主工智能社会生涯应用为场景，参赛师生在给定期间内，分析产业与社会生涯场景下的联系需求，寻找创造性处分决策，使用现场提供的材料、器材进行东说念主工智能产业应用原型或联系家具的磋议与制作，并通过巨匠问辩的体式完成竞赛。

比赛现场

师生同赛成为比赛的一大亮点，每支参赛戎行由2名学生与1名教师构成。师生团队蚁集东说念主工智能前沿本事，概括专揽多学科学问，系统化立异，千里着自信地亮出“看家本领”，完成技俩磋议创意、东说念主工智能本事应用与软硬件成就、技俩好意思不雅与弘扬力、技俩工程范围应用性及可完了性、团队展示与配合五个模块。最终的作品展示门径，精彩呈现个性化应用新场景，充分展示东说念主工智能方面的立异恶果，共同探索AI本事的无尽可能。

答辩现场

高素质握裁戎行，确保大赛平允平允

数字栽种赋能高质料发展，共绘改日蓝图

本次两项赛项的成效举办，聚焦数字经济发展新动能，悠闲鼓吹大数据和东说念主工智能及联系专科的本事手段东说念主才培养，全面擢升联系专科学生的概括本事，赋能经济社会高质料发展，充分展示广州市中等奇迹学校在大数据与东说念主工智能范围的栽种恶果，为奇迹栽种与社会需求的致密对接提供有劲诠释。

行为这次大赛的经办学校，我校充分阐发在信息本事范围的深厚底蕴，为赛事提供高口头的硬件设施和成全的奇迹，营造浓厚的学术氛围和精良的竞赛环境。预测改日，我校将以这次赛项经办为精良机会，阐发“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的引颈作用，搭建同样互鉴的优质平台，积极探索大数据与东说念主工智能配景下数字工匠东说念主才培养的极新口头与旅途，建设健全奇迹栽种范围大数据与东说念主工智能应用与研发双向促进的长效机制，双向赋能、要点温情，效用打造救援高质料东说念主才培养的大数据与东说念主工智能职教全更生态。

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